عقدت ورشة عمل للمعلمين الدينيين، يطلق عليه “دور الأطباء النفسيين في التحليل النفسي”

في يوم الأربعاء 14 مايو 2025، بحضور الطيب زارار شيرواني، المدير العام للأوقاف والشؤون الدينية في محافظة أربيل، والدكتور أيم علي، عميد كلية القلعة في جامعة أربيل، نظمت كلية القلعة في جامعة أربيل، بالتعاون مع المديرية العامة للأوقاف في محافظة أربيل، ندوة بعنوان “دور الوعاظ في التنمية النفسية” لعدد كبير من المعلمين الدينيين في الأوقاف المركزية في أربيل وما حولها.

أولاً، تم قراءة بعض الآيات من القرآن الكريم، ثم ألقى عميد كلية قلعة جامعة أربيل كلمة ترحيبية.

بعد ذلك، قدم ب.د. عمر باتي ندوة بعنوان “دور الدعاة في علم النفس” وركز على علم النفس الديني وآثاره على الواعظ والداعية، حيث يعكس علم النفس الديني على الأخلاق والكلام والسلوك والكفاءة والذكاء والمعرفة والاحتراف. سيكون ذلك وما إلى ذلك.

أكد أن المعلمين الدينيين هم رواد وحاملو رسالة مقدسة، وأن عليهم أن يكون لديهم معرفة كاملة بعلم النفس الديني وعلم النفس وأن يكونوا قادرين على إلقاء خطب الجمعة بهدوء وتوازن.

في ختام الندوة، كان هناك نقاش حيوي بين “پ.د. عمر باتي” والمعلمين الدينيين.

في نهاية الأمر، أعرب المدير العام للأوقاف، في بيان، بالإضافة إلى تهنئته جامعة أربيل كلية القلعة، عن دعمه لتنظيم مثل هذه الندوات، وقال: “كأوقاف، نشكر جامعة أربيل كلية القلعة والدكتور عمر باتي، ونشكر المعلمين الدينيين، الذين يأتون دائمًا بحماس لمثل هذه الأنشطة، وهذا موضع تقدير.”

وأضاف: “كوقف، سنتعاون دائمًا في أي نشاط يخدم المعلمين الدينيين، المسلمين والمجتمع، ويؤدي إلى تطوير فكرة الاعتدال، والفهم، والسلام النفسي.”

بعد ذلك، عبّر عميد كلية القلعة في جامعة أربيل عن شكره وتقديره لطايب زارار شرواني، المدير العام للأوقاف، والدكتور عمر باتي.

المتطوعون

# الصورة الاسم مدة ائتمان
1 وزار فهری سعدی وزار فهری سعدی 1 80
2 هاوري عمر عولا هاوري عمر عولا 1 75
3 عمر عبدالله عمراغا عمر عبدالله عمراغا 1 80
4 محمد صابر مصطفی محمد صابر مصطفی 1 80
5 عماد اسماعیل أبراهیم عماد اسماعیل أبراهیم 1 80

الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟ ورشة عمل علمية في جامعة جيهان – السليمانية

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، في تاريخ 29 / 4 / 2026، قام مركز تطوير العمل (CDC) في جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، بتنظيم ورشة عمل مشتركة حول الذكاء الاصطناعي.

في فعالية علمية مشتركة وبحضور عدد ملحوظ من الأساتذة والطلبة، نظّمت جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، ورشة عمل تحت عنوان: “الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟” وذلك في قاعة السيمينار. في بداية الورشة، سلّط السيد باسوز توفيق أحمد، بصفته مدير الجلسة، الضوء على أهمية الموضوع وهدف جمع مختصين من مجالات مختلفة لمناقشة تأثير هذه التكنولوجيا الحديثة على مستقبل التعليم العالي.

في المحور الأول من الجلسة، قدّم السيد شيركو حملاو مراد، بصفته مختصاً في مجال المعلوماتية والذكاء الاصطناعي، مداخلته حول العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وكيفية توظيفه في العملية التعليمية داخل الصف، موضحاً كيف يمكن استخدام هذه التكنولوجيا لخدمة البحث العلمي وتحسين المستوى الأكاديمي. بعد ذلك، خصّص الأستاذ المساعد الدكتور فرياد خالد محمد، المختص في هندسة البرمجيات، مداخلته لشرح الجوانب التقنية للذكاء الاصطناعي والتغيرات الجوهرية التي يُحدثها في أنظمة التعلم. وفي ختام الجلسة، قدّم السيد أحمد رمضان رشيد، المختص في تعلم الآلة، شرحاً حول هذا المجال، مؤكداً على أهمية الوعي في استخدام هذه الأدوات وتأثيرها على التطور التكنولوجي. واختُتمت ورشة العمل بنقاش مفتوح وتبادل للآراء بين المتحدثين والحضور.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، مركز التطوير المهني وقسم علوم الحاسوب ينظمان ورشة عمل تفاعلية حول التوعية بالأمن السيبراني
في ٢٢ شباط ٢٠٢٦، نظّم مركز التطوير المهني (CDC) بالتعاون مع قسم علوم الحاسوب ورشة عمل مشتركة ناجحة تحت عنوان “التوعية بالأمن السيبراني”. هدفت الفعالية إلى تعزيز فهم الطلبة للتحديات المتعلقة بالأمن الرقمي وتشجيعهم على اتباع ممارسات آمنة عبر الإنترنت.
قدم الورشة كل من المدرس المساعد شيركو حمه لاو من جامعة جيهان السليمانية، والمدرس المساعد سنور جمال من جامعة السليمانية التقنية. وسلط المحاضران الضوء على أبرز التهديدات السيبرانية مثل التصيد الاحتيالي، البرمجيات الخبيثة، والهندسة الاجتماعية، إضافة إلى مناقشة استراتيجيات عملية لحماية البيانات وتعزيز أمان كلمات المرور.
ومن أبرز مميزات الجلسة اعتمادها على أسلوب العرض التفاعلي، الذي تضمن مناقشات مباشرة، وأمثلة واقعية، وأنشطة قائمة على سيناريوهات عملية. وقد شارك الطلبة بفاعلية مع المحاضرين، مما جعل الورشة غنية بالمعلومات وذات أثر ملموس.
واختُتمت الفعالية بتقديم الشكر والتقدير للمحاضرين، مع تأكيد مركز التطوير المهني (CDC) على مواصلة تنظيم مبادرات.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، نظم مركز التطوير الوظيفي (CDC) في جامعة جيهان-السليمانية، وبالتنسيق مع منظمة (Step Iraq)، دورة تدريبية استمرت لمدة يومين لطلبة المرحلة الثانية في قسم علوم الحاسوب. هدفت الدورة إلى تعليم الطلبة كيفية إعداد السيرة الذاتية بأسلوب أكاديمي واحترافي، بالإضافة إلى تدريبهم على مهارات التحضير لمقابلات العمل لضمان الحصول على الفرص الوظيفية.