دورة تدريبية للهيئة التدريسية في كليتي التربية والآداب والفنون في الذكاء الاصطناعي لدعم التعلم الرقمي

في إطار سعيها لتعزيز التطوير المهني للكوادر التدريسية، نظمت جامعة جيهان -أربيل دورة تدريبية متخصصة في مجال الابتكار في الذكاء الاصطناعي في إتقان العلوم التربوية ، اللغة الإنجليزية، ومهارات الترجمة ، استهدفت الكادر التدريسي في كليتي التربية والآداب والفنون. هدفت الدورة إلى تمكين المشاركين من استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، بما يعزز جودة التعليم ويتوافق مع متطلبات العصر الرقمي. وذلك للفترة من 9-3-2025 ولغاية 20/3/2025 على قاعة أكاديمية جيهان .

تناولت الدورة عدة محاور رئيسية، وعلى خمسة جلسات  وهي الجلسة الأولى :- وكانت بعنوان (الذكاء الاصطناعي في التربية , التعلم والتقييم الشخصي) القيت من قبل دکتور سامرند أميني  من قسم التربية العامة، و الجلسة  الثانية :- كانت بعنوان ( دور الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة الإنكليزية ) القيت من  قبل الأستاذ المساعد دکتور ريم جعفر من قسم علوم الحاسبات، و الجلسة الثالثة :- وكانت بعنوان (تكامل الذكاء الاصطناعي في البحث الأكاديمي لأقسام التربية ، اللغة الإنجليزية، والترجمة )القيت من  قبل الأستاذ المساعد د. ريم جعفر من قسم علوم الحاسبات، و الجلسة الرابعة :- وكانت بعنوان ( دور الذكاء الاصطناعي في الترجمة ) القيت من قبل المدرس المساعد يزن سيف الدين محمود من قسم  المعلوماتية و هندسة البرمجيات، اما الجالسة الخامسة :- وكانت بعنوان (أدوات تعزيز استخدام الذكاء الاصطناعي في التربية والتعلم  ) القيت من قبل الدكتور احمد عبد عون من قسم التربية العامة .

تأتي هذه الدورة كجزء من جهود الجامعة لمواكبة التطورات التكنولوجية وتمكين الكوادر التدريسية من أدوات التعليم الحديثة. مثل هذه الدورات لا تقتصر على نقل المعرفة فحسب، بل تسهم في بناء ثقافة الابتكار داخل المؤسسات التعليمية، مما ينعكس إيجابًا على تجربة الطلبة واستعدادهم لسوق العمل المستقبلي.

من المتوقع أن تسهم الدورة في تحسين جودة التعليم من خلال توفير تجارب تعليمية أكثر تخصيصًا وتفاعلية. كما ستساعد في تبسيط العمليات الإدارية، مثل تقييم أداء الطلبة ومتابعة تقدمهم الدراسي، مما يعزز كفاءة العملية التعليمية بشكل عام.

تمثل دورة الذكاء الاصطناعي خطوة مهمة في مسيرة جامعة جيهان- أربيل نحو التحول الرقمي في التعليم. من خلال تمكين الكوادر التدريسية من استخدام التقنيات الحديثة، تؤكد الجامعة على التزامها بمواكبة التطورات التكنولوجية وإعداد طلابها لمستقبل مشرق. هذه المبادرة تعكس رؤية الجامعة في بناء نظام تعليمي متكامل يتوافق مع متطلبات القرن الحادي والعشرين.

المتطوعون

# الصورة الاسم مدة ائتمان
1 جامعە جیهان_اربیل جامعە جیهان_اربیل 30 85

الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟ ورشة عمل علمية في جامعة جيهان – السليمانية

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، في تاريخ 29 / 4 / 2026، قام مركز تطوير العمل (CDC) في جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، بتنظيم ورشة عمل مشتركة حول الذكاء الاصطناعي.

في فعالية علمية مشتركة وبحضور عدد ملحوظ من الأساتذة والطلبة، نظّمت جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، ورشة عمل تحت عنوان: “الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟” وذلك في قاعة السيمينار. في بداية الورشة، سلّط السيد باسوز توفيق أحمد، بصفته مدير الجلسة، الضوء على أهمية الموضوع وهدف جمع مختصين من مجالات مختلفة لمناقشة تأثير هذه التكنولوجيا الحديثة على مستقبل التعليم العالي.

في المحور الأول من الجلسة، قدّم السيد شيركو حملاو مراد، بصفته مختصاً في مجال المعلوماتية والذكاء الاصطناعي، مداخلته حول العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وكيفية توظيفه في العملية التعليمية داخل الصف، موضحاً كيف يمكن استخدام هذه التكنولوجيا لخدمة البحث العلمي وتحسين المستوى الأكاديمي. بعد ذلك، خصّص الأستاذ المساعد الدكتور فرياد خالد محمد، المختص في هندسة البرمجيات، مداخلته لشرح الجوانب التقنية للذكاء الاصطناعي والتغيرات الجوهرية التي يُحدثها في أنظمة التعلم. وفي ختام الجلسة، قدّم السيد أحمد رمضان رشيد، المختص في تعلم الآلة، شرحاً حول هذا المجال، مؤكداً على أهمية الوعي في استخدام هذه الأدوات وتأثيرها على التطور التكنولوجي. واختُتمت ورشة العمل بنقاش مفتوح وتبادل للآراء بين المتحدثين والحضور.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، مركز التطوير المهني وقسم علوم الحاسوب ينظمان ورشة عمل تفاعلية حول التوعية بالأمن السيبراني
في ٢٢ شباط ٢٠٢٦، نظّم مركز التطوير المهني (CDC) بالتعاون مع قسم علوم الحاسوب ورشة عمل مشتركة ناجحة تحت عنوان “التوعية بالأمن السيبراني”. هدفت الفعالية إلى تعزيز فهم الطلبة للتحديات المتعلقة بالأمن الرقمي وتشجيعهم على اتباع ممارسات آمنة عبر الإنترنت.
قدم الورشة كل من المدرس المساعد شيركو حمه لاو من جامعة جيهان السليمانية، والمدرس المساعد سنور جمال من جامعة السليمانية التقنية. وسلط المحاضران الضوء على أبرز التهديدات السيبرانية مثل التصيد الاحتيالي، البرمجيات الخبيثة، والهندسة الاجتماعية، إضافة إلى مناقشة استراتيجيات عملية لحماية البيانات وتعزيز أمان كلمات المرور.
ومن أبرز مميزات الجلسة اعتمادها على أسلوب العرض التفاعلي، الذي تضمن مناقشات مباشرة، وأمثلة واقعية، وأنشطة قائمة على سيناريوهات عملية. وقد شارك الطلبة بفاعلية مع المحاضرين، مما جعل الورشة غنية بالمعلومات وذات أثر ملموس.
واختُتمت الفعالية بتقديم الشكر والتقدير للمحاضرين، مع تأكيد مركز التطوير المهني (CDC) على مواصلة تنظيم مبادرات.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، نظم مركز التطوير الوظيفي (CDC) في جامعة جيهان-السليمانية، وبالتنسيق مع منظمة (Step Iraq)، دورة تدريبية استمرت لمدة يومين لطلبة المرحلة الثانية في قسم علوم الحاسوب. هدفت الدورة إلى تعليم الطلبة كيفية إعداد السيرة الذاتية بأسلوب أكاديمي واحترافي، بالإضافة إلى تدريبهم على مهارات التحضير لمقابلات العمل لضمان الحصول على الفرص الوظيفية.