جامعة جيهان السليمانية تتصدر تصنيف التايمس للتنمية المستدامة في محافظة السليمانية وتحرز إنجازاً وطنياً وعالمياً

أعلنت منظمة التايمس الدولية نتائج تصنيف  Impact Ranking لعام ٢٠٢٥، وهو التصنيف العالمي الذي يُعنى بقياس أداء الجامعات في تحقيق أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر (SDGs) التي أقرّتها الأمم المتحدة. ويُعد هذا التصنيف من أبرز المؤشرات التي تعكس التزام الجامعات بالمجتمع والبيئة والتعليم الجيد والعدالة والابتكار وغيرها من محاور التنمية المستدامة.

وقد شاركت جامعة جيهان – السليمانية في هذا التصنيف المرموق، محققة إنجازاً مشرفاً على المستويات المحلية والإقليمية والوطنية والدولية. فقد جاءت الجامعة في المرتبة الأولى على مستوى جامعات محافظة السليمانية، والثالثة على مستوى جامعات إقليم كوردستان، كما أحرزت المركز الثامن عشر على مستوى الجامعات العراقية، وهو تقدم لافت يعكس الجهود المؤسسية المبذولة نحو التميز المستدام.

وعلى الصعيد العالمي، تم تصنيف جامعة جيهان ضمن الفئة ١٠٠١-١٥٠٠ من بين آلاف الجامعات حول العالم، بعد مشاركتها في أربعة عشر هدفاً من أصل سبعة عشر من أهداف التنمية المستدامة، وقد حصلت الجامعة على نسبة 53% من مجموع النقاط الممكنة، وهو ما يدل على نضج استراتيجيتها التنموية والتكامل في أدائها الأكاديمي والمجتمعي.

ومن أبرز المحاور التي تألقت فيها الجامعة كان محور التعليم الجيد وتحديث البرامج الأكاديمية، حيث حازت على تصنيف أفضل جامعة في المنطقة في هذا المجال، ضمن الفئة ٤٠١-٦٠٠ من بين آلاف الجامعات حول العالم،  مما يؤكد حرصها الدائم على تطوير المناهج وتلبية احتياجات السوق المحلي والعالمي، وتوفير بيئة تعليمية حديثة وشاملة.

إن هذا الإنجاز ليس سوى ثمرة لجهود إدارة الجامعة وهيئاتها التدريسية والإدارية والطلابية، ويؤكد التزام جامعة جيهان السليمانية بدورها الريادي في دعم التنمية المستدامة وخدمة المجتمع، كما يعزز من مكانتها كمؤسسة تعليمية رائدة في العراق والمنطقة.

ختاماً، يُمثل هذا التصنيف دافعاً قوياً لمواصلة العمل على تحقيق المزيد من النجاحات، والمضي قدماً نحو بناء مستقبل أكاديمي ومجتمعي مستدام يليق بمكانة الجامعة وتطلعاتها.

المتطوعون

لم تتم إضافة أي متطوعين إلى هذا النشاط.

في إطار الأنشطة التطوعية لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان – السليمانية، قدّم الأستاذ الدكتور كريم شريف قره‌چتاني، مدير مركز الإرشاد النفسي والاجتماعي في جامعة جيهان، يوم الأربعاء الموافق 21/10/2026، ندوةً تربويةً بعنوان «القيم الأخلاقية وسلوك الطالب في المدرسة»، وذلك بصورة تطوعية لطلبة الصف الثامن في مدرسة دوا ناوەندی رزگاري النموذجية.

هدفت الندوة إلى توعية الطلبة بأهمية القيم الأخلاقية والسلوك السليم في البيئة المدرسية، وتعزيز احترام المعلمين والزملاء، فضلاً عن تنمية روح المسؤولية وترسيخ السلوك الإيجابي في العلاقات الاجتماعية.

وتأتي هذه الفعالية ضمن الأنشطة التطوعية والاجتماعية والتربوية الهادفة إلى الإسهام في تنمية شخصية الطلبة وتعزيز القيم الإنسانية والأخلاقية في البيئة المدرسية.

ونأمل أن تحقق هذه الندوة الفائدة المرجوة للطلبة، وأن تسهم في ترسيخ السلوك السليم والمساعدة في بناء بيئة تربوية أفضل.

أُقيم يوم الثلاثاء الموافق 28/10/2025، سيمنار علمي متميز في قاعة VIP بجامعة جيهان-أربيل، حول بناء وتطوير روبوت يعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي.

استعرض خلاله المدرس المساعد عادل حسين من القسم مشروعه العملي المتمثل في تطوير روبوت ذكي قادر على التفاعل الصوتي والتحدث بثلاث لغات هي: الكوردية، والعربية، والإنكليزية؛ في خطوة تمثل إنجازاً مهماً نحو دمج الذكاء الاصطناعي في التطبيقات التعليمية والخدمية.

تضمن العرض شرحاً للمراحل البرمجية والتقنية التي مرّ بها المشروع، وآلية تدريب النموذج اللغوي للروبوت على التعرف على الأصوات وفهم الأوامر وتنفيذ الاستجابات المناسبة. كما أوضح المدرس المساعد عادل حسين أهمية هذا الابتكار بصفته حلاً عملياً يُعالج العديد من التحديات في المجالات التطبيقية.

في اليوم نفسه، أُقيم سيمنار علمي آخر للطالب نجو نهرو من المرحلة الرابعة في القسم، بعنوان “الأمن السيبراني والتحديات الحديثة في حماية الأنظمة الرقمية”، تحت إشراف الأستاذ المساعد غسان عمانوئيل. تناول السيمنار أهمية الأمن السيبراني في العصر الرقمي، مستعرضاً أبرز أساليب الهجمات الإلكترونية الشائعة، وطرق الوقاية منها باستخدام أحدث الأدوات البرمجية والتقنيات الأمنية.

نظّم طلبة المرحلة الرابعة في قسم هندسة البرمجيات والمعلوماتية بجامعة جيهان-أربيل، وبمشاركة الطلبة ياسمين أحمد ودانية أسامة ونورالله فخري، يوم الأحد 15/2/2026، زيارة علمية إلى مدرسة جيهان الدولية، بإشراف المدرس المساعد دعاء حيدر مصطفى، وقدّم الطلبة خلال الزيارة سمناراً توعوياً حول كيفية الاستخدام الصحيح والآمن لمواقع التواصل الاجتماعي، وطرق كشف الاختراقات التي قد تحدث فيها وتجنّبها، إضافة إلى مخاطر هذه المواقع وسبل الحد منها.

تناول السمنار عدداً من المحاور المهمة التي ركزت على تعزيز الوعي الرقمي، وبيان مخاطر الاستخدام غير الصحيح لمنصات التواصل الاجتماعي، وتوضيح أفضل الممارسات التي تسهم في تحقيق الاستخدام الإيجابي والهادف لها.

أبدى طلاب المدرسة تفاعلاً واهتماماً ملحوظاً بالمواضيع المطروحة، لما لها من ارتباط مباشر بحياتهم اليومية، وشهدت الفعالية نقاشات مثمرة وأسئلة متعددة عكست حرص الطلبة على الاستفادة من المعلومات المقدمة.

التقى الوفد (نزار عبد الستار عبد الرحمن وشياع عمر محمد) المعلمی المدرسة، حيث جرى تبادل النقاشات والأفكار العلمية والتربوية بما يسهم في تعزيز التعاون الأكاديمي والمعرفي بين الجانبين.