الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي

الصفحة الرئيسية

المنشورات

الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟ ورشة عمل علمية في جامعة جيهان – السليمانية

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، في تاريخ 29 / 4 / 2026، قام مركز تطوير العمل (CDC) في جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، بتنظيم ورشة عمل مشتركة حول الذكاء الاصطناعي.

في فعالية علمية مشتركة وبحضور عدد ملحوظ من الأساتذة والطلبة، نظّمت جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، ورشة عمل تحت عنوان: “الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟” وذلك في قاعة السيمينار. في بداية الورشة، سلّط السيد باسوز توفيق أحمد، بصفته مدير الجلسة، الضوء على أهمية الموضوع وهدف جمع مختصين من مجالات مختلفة لمناقشة تأثير هذه التكنولوجيا الحديثة على مستقبل التعليم العالي.

في المحور الأول من الجلسة، قدّم السيد شيركو حملاو مراد، بصفته مختصاً في مجال المعلوماتية والذكاء الاصطناعي، مداخلته حول العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وكيفية توظيفه في العملية التعليمية داخل الصف، موضحاً كيف يمكن استخدام هذه التكنولوجيا لخدمة البحث العلمي وتحسين المستوى الأكاديمي. بعد ذلك، خصّص الأستاذ المساعد الدكتور فرياد خالد محمد، المختص في هندسة البرمجيات، مداخلته لشرح الجوانب التقنية للذكاء الاصطناعي والتغيرات الجوهرية التي يُحدثها في أنظمة التعلم. وفي ختام الجلسة، قدّم السيد أحمد رمضان رشيد، المختص في تعلم الآلة، شرحاً حول هذا المجال، مؤكداً على أهمية الوعي في استخدام هذه الأدوات وتأثيرها على التطور التكنولوجي. واختُتمت ورشة العمل بنقاش مفتوح وتبادل للآراء بين المتحدثين والحضور.

المتطوعون

لم تتم إضافة أي متطوعين إلى هذا النشاط.

اءً على توجيهات الأستاذ الدكتور (زيرفان عبدالمحسن أسعد)، رئيس جامعة جيهان-دهوك، نظّم مؤسسة زكاة العلم سميناراً توعوياً خاصاً لسائقي سيارات نقل الطلبة. وكان الهدف الرئيسي من هذا السمينار هو تعزيز قدرات السائقي على مواجهة الضغوط النفسية أثناء العمل والسيطرة على الإنفعال، وتم تقديمه من قبل السيد (م.اراز عادل صالح) والسيدة (م.سناء كرم).

وخلال السمينار، تم التوكيد على عدة محاور رئيسية، منها:

١. الأساليب السليمة للتعامل مع سلوكيات ونفسيات الطلبة.

٢. إجراءات ضبط النفس أثناء الازدحامات المرورية، والجاهزية النفسية لمعالجة المشكلات الطارئة.

٣. تلقى المشاركون نصائح وإرشادات علمية حول أهمية الحفاظ على الهدوء، باعتبار السائقين يمثلون أولياء أمور الطلبة.

بتاريخ 30 حزيران 2026، وامتداداً لأنشطة وخدمات مؤسسة (زكاة العلم) في جامعة جيهان-دهوك لتوعية وتطوير المجتمع، وبحضور عدد من الأساتذة والموظفين، أقيم سمينار متميز ألقاه السيد (عبدالعزيز محسن بارزاني)، تحت عنوان: “الشعور بالمسؤولية في المجتمع”.

المحاور الأساسية للسمينار:

ـ تحديد مفهوم الشعور بالمسؤولية وأهميته في بناء الفرد والمجتمع.
ـ تحليل دور الفرد في مواجهة التحديات والالتزام بالواجبات المجتمعية واليومية.
ـ تقديم مقترحات وحلول فعالة لتعزيز روح المسؤولية من أجل بناء مجتمع أكثر وعياً وتماسكاً.

في يوم الأربعاء الموافق (8 / 7 / 2026)، ومن أجل تعزيز العلاقات الثنائية وتقديم التبريكات للمدير الجديد لمديرية التوجيه والإرشاد المعنوي في دهوك، قام السيد الأستاذ الدكتور (زيرفان عبدالمحسن أسعد) رئيس جامعة جيهان-دهوك، يرافقه السيد الأستاذ الدكتور (بيار محمدرشيد عمر) مساعد رئيس الجامعة، بزيارة رسمية إلى المديرية المذكورة.

وكان في استقبال وفد الجامعة السيد العقيد (چروان محسن) مدير التوجيه والإرشاد المعنوي، إلى جانب ضباط المديرية. وشهد اللقاء، بالإضافة إلى تقديم التبريكات، مناقشة العديد من المحاور والمواضيع المتعلقة بالخدمات التي تقدمها الجامعة لمختلف شرائح وفئات المجتمع، ومن بينها مشروع “مؤسسة زكاة العلم”، وذلك بهدف تقديم برامج التأهيل، التوعية، وتطوير قدرات ومهارات الموظفين، المنتسبين، والضباط.