ورشة عمل علمية بحضور الجوانب الحكومية والحزبية وممثلي منظمات المجتمع المدني والاساتذة والطلاب، تحت عنوان “انتخابات برلمان العراق ما بين تقوية النظام الفيدرالي وتعميق الأزمات السياسية”،

في يوم الاثنين الموافق 19 مايو/أيار 2025، برعاية السيد رئس جامعة جيهان -دهوك الاستاذ (د.زيرفان عبدالمحسن أسعد)نظمت كلية القانون في جامعة جيهان – دهوك، وبالتعاون مع مركز الدراسات القانونية والسياسية بكلية القانون – جامعة دهوك، ورشة عمل علمية بحضور الجوانب الحكومية والحزبية وممثلي منظمات المجتمع المدني والاساتذة والطلاب، تحت عنوان “انتخابات برلمان العراق ما بين تقوية النظام الفيدرالي وتعميق الأزمات السياسية”، في مستهل الورشة، ألقى الأستاذ المساعد الدكتور ريبر حسين، عميد كلية القانون في جامعة جيهان – دهوك، كلمة ترحيبية، تلتها كلمة حول محاور النشاط ألقتها الأستاذة الدكتورة أفين خالد عبد الرحمن، عميدة كلية القانون في جامعة دهوك. تألفت الورشة من أربع جلسات علمية وتمت ادارة الجلسة من قبل الدكتور دژوار احمد: الجلسة الأولى: قدمها مدير مركز الدراسات القانونية والسياسية في كلية القانون – جامعك دهوك الأستاذ المساعد الدكتور رينجبر جميل شيخو، تحت عنوان “الأسس الفلسفية لعملية الانتخابات”، مع تركيز على الإطار النظري للحقوق الانتخابية ومبادئ العدالة التمثيلية. الجلسة الثانية: قدمها مسؤول قسم الانتخابات في مكتب تنظيم الحزب الديمقراطي الكوردستاني – محافظة دهوك الاستاذ خالد أحمد، وناقشت “آليات تحديد المرشحين”. الجلسة الثالثة: قدمها النائب السابق في البرلمان العراقي الدكتور ريناس جانو، حول موضوع “الثقافة السياسية وتأثيرها على العملية الانتخابية”. الجلسة الرابعة: قدمها نائب البرلمان العراقي الدكتور جمال كوجر حول “امتداد العملية الانتخابية إلى دور وكفاءة المرشحين”. جلسة النقاش الختامية: تم فتح باب النقاش بين المشاركين ومقدمي الجلسات، مما أسفر عن تبادلٍ علمي ومنهجي حول التحديات القانونية والسياسية للعملية الانتخابية في العراق. الاستنتاجات والتوصيات: 1. تُشكّل الانتخابات في العراق آليةً ذات تأثير مزدوج: فهي تعزز النظام الفيدرالي عبر تمثيلٍ عادلٍ للكيانات المكونة، لكنها قد تُفاقم الأزمات السياسية في حال غياب الضمانات القانونية لشفافيتها ونزاهتها. 2. أدت التعديلات المتكررة على القانون الانتخابي إلى إضعاف الاستقرار المؤسسي للنظام الفيدرالي، مما يستدعي تبني إطار تشريعي مستقرٍّ يعزز الثقة في العملية الديمقراطية. 3. ضرورة إنشاء معهد متخصص لتنمية الكفاءات البرلمانية، يهدف إلى تعزيز القدرات التشريعية والرقابية لأعضاء البرلمان، وفق معايير مهنية وعلمية. 4. يجب اعتماد معايير موضوعية لاختيار المرشحين، قائمة على الكفاءة والمؤهلات العلمية والمهنية، وليس على الانتماءات العشائرية أو الهويات الفرعية، لضمان تجاوز الثقافة السياسية التقليدية. 5. إجراء تقييم شامل لملف المرشحين قبل الترشيح، يشمل التحصيل العلمي، والخبرات العملية، والمهارات اللغوية، والمعرفة العامة، لضمان جودة التمثيل النيابي.

المتطوعون

# الصورة الاسم مدة ائتمان
1 دزوار احمد پیرامیس دزوار احمد پیرامیس 4 100

الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟ ورشة عمل علمية في جامعة جيهان – السليمانية

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، في تاريخ 29 / 4 / 2026، قام مركز تطوير العمل (CDC) في جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، بتنظيم ورشة عمل مشتركة حول الذكاء الاصطناعي.

في فعالية علمية مشتركة وبحضور عدد ملحوظ من الأساتذة والطلبة، نظّمت جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، ورشة عمل تحت عنوان: “الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟” وذلك في قاعة السيمينار. في بداية الورشة، سلّط السيد باسوز توفيق أحمد، بصفته مدير الجلسة، الضوء على أهمية الموضوع وهدف جمع مختصين من مجالات مختلفة لمناقشة تأثير هذه التكنولوجيا الحديثة على مستقبل التعليم العالي.

في المحور الأول من الجلسة، قدّم السيد شيركو حملاو مراد، بصفته مختصاً في مجال المعلوماتية والذكاء الاصطناعي، مداخلته حول العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وكيفية توظيفه في العملية التعليمية داخل الصف، موضحاً كيف يمكن استخدام هذه التكنولوجيا لخدمة البحث العلمي وتحسين المستوى الأكاديمي. بعد ذلك، خصّص الأستاذ المساعد الدكتور فرياد خالد محمد، المختص في هندسة البرمجيات، مداخلته لشرح الجوانب التقنية للذكاء الاصطناعي والتغيرات الجوهرية التي يُحدثها في أنظمة التعلم. وفي ختام الجلسة، قدّم السيد أحمد رمضان رشيد، المختص في تعلم الآلة، شرحاً حول هذا المجال، مؤكداً على أهمية الوعي في استخدام هذه الأدوات وتأثيرها على التطور التكنولوجي. واختُتمت ورشة العمل بنقاش مفتوح وتبادل للآراء بين المتحدثين والحضور.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، مركز التطوير المهني وقسم علوم الحاسوب ينظمان ورشة عمل تفاعلية حول التوعية بالأمن السيبراني
في ٢٢ شباط ٢٠٢٦، نظّم مركز التطوير المهني (CDC) بالتعاون مع قسم علوم الحاسوب ورشة عمل مشتركة ناجحة تحت عنوان “التوعية بالأمن السيبراني”. هدفت الفعالية إلى تعزيز فهم الطلبة للتحديات المتعلقة بالأمن الرقمي وتشجيعهم على اتباع ممارسات آمنة عبر الإنترنت.
قدم الورشة كل من المدرس المساعد شيركو حمه لاو من جامعة جيهان السليمانية، والمدرس المساعد سنور جمال من جامعة السليمانية التقنية. وسلط المحاضران الضوء على أبرز التهديدات السيبرانية مثل التصيد الاحتيالي، البرمجيات الخبيثة، والهندسة الاجتماعية، إضافة إلى مناقشة استراتيجيات عملية لحماية البيانات وتعزيز أمان كلمات المرور.
ومن أبرز مميزات الجلسة اعتمادها على أسلوب العرض التفاعلي، الذي تضمن مناقشات مباشرة، وأمثلة واقعية، وأنشطة قائمة على سيناريوهات عملية. وقد شارك الطلبة بفاعلية مع المحاضرين، مما جعل الورشة غنية بالمعلومات وذات أثر ملموس.
واختُتمت الفعالية بتقديم الشكر والتقدير للمحاضرين، مع تأكيد مركز التطوير المهني (CDC) على مواصلة تنظيم مبادرات.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، نظم مركز التطوير الوظيفي (CDC) في جامعة جيهان-السليمانية، وبالتنسيق مع منظمة (Step Iraq)، دورة تدريبية استمرت لمدة يومين لطلبة المرحلة الثانية في قسم علوم الحاسوب. هدفت الدورة إلى تعليم الطلبة كيفية إعداد السيرة الذاتية بأسلوب أكاديمي واحترافي، بالإضافة إلى تدريبهم على مهارات التحضير لمقابلات العمل لضمان الحصول على الفرص الوظيفية.