جامعة جيهان-السليمانية تنظم ورشة عمل حول التوعية بمخاطر الإتجار بالبشر

في ٣١ أيار ٢٠٢٥، نظم قسم القانون في جامعة جيهان-السليمانية، بمشاركة منظمةN2N ، ورشة عمل توعوية بعنوان التوعية حول مخاطر الإتجار بالبشر. تم تنسيق الفعالية من قبل م. ی. تافان كمال كريم مديرة مركز (CDC) واشتملت الورشە على تقدیم سیمینارات من قبل كاتي هارتلي (N2N) و أ. م. .د. آوات عمر حاجي تدریسي بقسم القانون.

هدفت الورشة إلى توعية المشاركين بمخاطر الاتجار بالبشر، والحماية القانونية، واستراتيجيات الوقاية. ناقش الخبراء الاتجاهات العالمية لهذه المخاطر، وآليات دعم الضحايا، ودور المجتمعات في مكافحتها. كما تضمنت جلسات تفاعلية لتعليم الحضور كيفية التعرف على مؤشرات الاتجار بالبشر وإجراءات الإبلاغ، مما يعزز التزام الجامعة بالعدالة الاجتماعية وحقوق الإنسان.

المتطوعون

لم تتم إضافة أي متطوعين إلى هذا النشاط.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، ١ أيار ٢٠٢٦، بمشاركة أكثر من ٢٠٠٠ طالب وطالبة، نظم معهد (ڕۆژ) برعاية رئيسية من جامعة جيهان-السليمانية إيفينت (بەرەو باڵابوون – نحو العلو) الخاص بطلبة المرحلة الثانية عشرة الإعدادية. خلال الإيفينت، قدم الاستاذة ليهات يوسف، مدير دائرة القبول والتسجيل في جامعة جيهان-السليمانية، معلومات مفصلة حول الجامعة للحاضرين. ومن ثم قام كادر دائرة القبول والتسجيل بتوزيع الهدايا والكتيبات التعريفية الخاصة بالجامعة على الطلبة المشاركين.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، في يوم 25/2/2026، قدّم الأستاذ الدكتور كريم شريف قره‌چتاني، مدير مركز الاستشارات النفسية والاجتماعية في جامعة جيهان – السليمانية، سيميناراً ندوة تربوياً لمدرسة (لەیلا زانا الأساسية للبنات)، تناول فيه كيفية المذاكرة والاستعداد للامتحانات، والسبل الكفيلة بالتغلب على الخوف والقلق المصاحب لها.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، 28 ,أبريل 2026, قام طلاب المرحلة الثالثة في قسم التربية العامة بجامعة جيهان – السليمانية بترجمة كتب للأطفال من اللغة الإنجليزية إلى اللغتين الكردية والعربية. وقد جُلبت هذه الكتب من المملكة المتحدة، ثم طُبعت وزُوّدت برسومات توضيحية قبل تقديمها كهدايا لتلاميذ الصفين الثاني والثالث في مدرسة جيهان الأهلية.
وأُنجز هذا النشاط بإشراف المدرسة تافان كمال كريم، حيث كان مبادرة مثمرة ومؤثرة، أدخلت الفرح إلى قلوب الأطفال وساهمت في تطوير مهارات الطلبة العملية.