دورة التدريب هي TOT، تشمل كيفية إلقاء خطاب، تنظيم المؤلفات، الحديث عن الإدارة، الثقة بالنفس، نبرة الصوت، وإدارة الجلسات، والتعامل مع الوقت.
يتناول برنامج التدريب على لغة الجسد وآداب السلوك سلوكنا اليومي في مكاتب القطاع الحكومي والخاص، وكيفية القيام بالزيارات الرسمية، والقادة.
في هذا الاجتماع، قدمت السيدة رزان أحمد الطريقة لوضع أسئلة الامتحانات، وتحديد الدرجات لكل سؤال، ووضع معايير التنسيق، بما في ذلك المسافات، ونوع الخط، وحجمه.
كما ناقشت الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها، وسلطت الضوء على أفضل الممارسات، ووفرت أمثلة واضحة على الأساليب الصحيحة والخاطئة لمساعدة المعلمين في إعداد أوراق امتحانات فعالة ومهنية.
اليوم، 27/8/2025، قام مجلس إدارة أكاديمية جيهان، برفقة مدير المدرسة جیهان – كركوك (المهندس يونس عمر غريب)، بزيارة مدير التعليم في كركوك (كامران علي حسن) من قسم الدراسات الكردية، وذلك من أجل التنسيق في أقرب وقت ممكن لتنفيذ البرامج التدريبية والتطويرية الهامة والراهنة للمعلمين والمدراء، وغيرهم.
في يوم الأربعاء، 3 سبتمبر 2025، اختتمت الأكاديمية جیهان بنجاح دورة الصيف للصف الثاني عشر، ووزعت التهاني والشكر للمعلمين والطلاب المشاركين في الدورة، متمنية النجاح للطلاب والهيئة التعليمية.
مع انتهاء دورة تدريب المدربين في مكتب وزير التربية، بشأن إدارة الفصول الدراسية التي شارك فيها المعلمون من جميع أنحاء إقليم كردستان، تم إجراء الدورة على مدى يومين، من الساعة 8:30 صباحًا إلى 5 مساءً، بشراكة مع مكتب وزارة التربية وأكاديمية جيهان.
تمت مناقشة تعليمية في برنامج تجربة الصف الدراسي على قناة التعليم مع الدكتور سەرباز عزيز، مشرف الأكاديمية جيهان، حول علم التربية والتعليم الحديث، إدارة الصف، والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، بالإضافة إلى دورات علم التربية في جميع الجامعات جيهان (أربيل، دهوك وسليمانية).
استمرارا للندوات التي تعد كوادر المعهد للعام الدراسي الجديد، نُظمت ندوة حول تقنية البلوك تشين للمعلمين.
قدّمت الندوة، السيدة كولان جاسم، من كوادر المعهد، بتاريخ ١٥/٩/٢٠٢٥، وركزت على تقنية البلوك تشين وابتكاراتها، والجوانب التي يُمكن البناء عليها مستقبلًا.
وفي إطار الندوة، أثْرَى المشاركون الموضوع بتعليقاتهم.
كيف نتعامل مع الألوان في تصميم الفصول الدراسية مع الأخذ في الاعتبار مرحلة وعمر الطلاب، موضحين الألوان المناسبة وتأثيرها على نفسية الطالب، كل لون له جماله الخاص، لكن الألوان التي تكون حمراء أو قريبة من الطبيعة هي أكثر ملاءمة للون الفصل الدراسي، وليس الألوان الداكنة (مثل: الأحمر – الأسود)، والتي يمكن استخدامها للزخرفة ولكنها غير مناسبة لتغطية الفصل، لأنها تسبب التوتر والاكتئاب لدى الطلاب، أو على سبيل المثال، يجب ألا يكون لون الفصل بأكمله مع أثاثه أبيض لأن الأبيض لون بارد، وفي الوقت نفسه من الأفضل اختيار تصميم الفصول الدراسية وفقًا للمراحل، حتى يشعروا بالفرق في مستوياتهم.
تقديم ندوة في دورة طرائق التدريس حول قنوات ووسائل أخذ واستلام المعلومات بتاريخ 21/8/2025، وفي إطار الأنشطة المستمرة لمؤسسة زكاة العلم، الذي يُشرف عليها بشكل مباشر السيد الأستاذ الدكتور زيرڤان عبدالمحسن أسعد، وضمن اطار برامج التوعية وتنمية القدرات، نُظِّمت ندوة خاصة للمشاركين في دورة طرائق التدريس الرابعة تحت عنوان (قنوات ووسائل أخذ واستلام المعلومات). قدّم الندوة المدرِّب رياض فرزو محمود، حيث تناول بالشرح مجموعة من الأدوات والوسائل الخاصة بكيفية الحصول على المعلومات، وآليات استخدامها وتطبيقها بصورة عملية. دورة طرائق التدريس الرابعة تُعقد بالتنسيق بين مركز طرائق التدريس في جامعة جيهان – دهوك والمديرية العامة لتربية محافظة دهوك، وتستمر لمدة ستة أسابيع، يتم خلالها تقديم العديد من الموضوعات النظرية والتطبيقية.
