قسم المختبرات الطبية يختتم دورته الطبية أنهى قسم المختبرات الطبية في جامعة جيهان-دهوك اليوم بتاريخ 27 من شهر آب 2024 دورته العلمية وطبية بعنوان “أساسيات الاختبارات المصلية: المبادئ الأساسية والتطبيقات التشخيصية”، وتعتبر هذه الدورة من النشاطات المهمة التي تقدمها جامعة جيها لرفع الوعي الطبي والصحي لدى المجتمع بشكل عام، وذلك ضمن برنامجها المميز “زكاة العلم”، وكادرها المتخصص.
قسم التحليلات المرضية يُنهي دورته العلمية في علم الأمراض والطب المخبري في 14 آب 2024، أنجز قسم المختبرات الطبية دورة علمية وطبية بعنوان “علم الأمراض والطب المخبري: نهج متكامل”. وتأتي هذه الدورة في إطار زكاة العلم الذي تُقيمه جامعة جيهان – دهوك، في كلياتها وأقسامها المختلفة خدمة للمجتمع
اختتام دورة قسم المختبرات الطبية والطبية التي استمرت لمدة خمسة أيام في الخامس والعشرين من تموز 2024، أقام قسم المختبرات الطبية دورة طبية بعنوان “أساسيات السلامة المختبرية ومراقبة الجودة في العمل مع العمل والممارسة. ومن الجدير بالذكر أن الدورة المذكورة جاءت ضمن برنامج (زكاة العلم) الذي أطلقته جامعة جيهان-دهوك، لخدمة المجتمع.
قسم المختبرات الطبية في جامعة جيهان- دهوك ينهي دورة علمية وطبية بعنوان (علم المناعة وعلم الأمصال في الممارسة السريرية). في هذه الدورة تعلم المشاركون تقنيات وأجهزة ومعدات جديدة تستخدم في الفحوصات المتعلقة بالمناعة.
بتاريخ 2024/08/08، قسم التحليلات المرضية في جامعة جيهان-دهوك ينهي دورة علمية وطبية بعنوان (التشخيص الجزيئي وتطبيقاته). حصل المشاركون على معرفة وافية حول التقنيات تقنيات والمعدات الجديدة التي يتم استخدامها في الاختبارات والتحقق حول الجينات وتقنيات PCR. وقد قام جميع المشاركين بإجراء هذه التحقيقات بأيديهم للتأكد من تعلم هذه التقنيات العلمية.
في 13 تموز 2024، نظم قسم التخدير في جامعة جيهان- دهوك دورة تدريبية طبية ركزت على أساسيات الإسعافات الأولية: مهارات إنقاذ الحياة للجميع. سيكتسب المشاركون في الدورة التدريبية فهماً شاملاً لأحدث التقنيات والآلات المستخدمة في المختبر، حيث من المفترض أن يمارس الطلاب الجانب التطبيقي في المختبر. أقيمت هذه الدورات تحت اشراف: 1. د. كازين حسن جاسم رئيس القسم. 2. بسام شوكت إسماعيل منسق قسم التخدير
نظم قسم المختبرات الطبية بتاريخ 19/8/2024 دورة طبية بعنوان (أساسيات الاختبارات المصلية: المبادئ الأساسية وتطبيقات السوجو التشخيصية). تأتي هذه الدورة ضمن برنامج زكاة العلم الذي تنفذه جامعة جيهان-دهوك خدمةً للمجتمع.
اختتمت دورة التدريب الطبي في علم الأحياء الدقيقة: “التقنيات والتطبيقات في التشخيص” التي نظمها قسم التحليلات بجامعة جيهان-دهوك في 4 من شهر آب 2024. اكتسب المشاركون خلال الدورة المعرفة والكفاءة في أحدث الإجراءات والآلات المعملية، حيث ركَّزت على الفهم الشامل للجوانب العملية والنظرية لعمل الطلاب. ومن الجدير بالذكر أن الطلاب قاموا بالتطبيقات العملية والنظرية لما تعلموه
بتاريخ 8/7/2024 لخدمة وتحسين المستوى العلمي لطلبة وخريجي أقسام العلوم والصحية، تم فتح دورة علمية من قبل قسم الأحياء المجهرية الطبية تحت عنوان (عزل وتحديد البكتيريا) والتي تستمر لمدة ثلاثة أيام. ومن الجدير بالذكر أن هذه الدورة هي جزء من مشروع ((زكاة العلم)) في جامعة جيهان-دهوك، والذي يتكون من عدد من الدورات وورش العمل والأنشطة الأكاديمية والعلمية والثقافية المتنوعة لخدمة وتطوير الفئات الأكاديمية والاجتماعية المختلفة.
قام مجموعة من طلبة قسم الإعلام المرحلة الثانية، وهم (قرمان جواهَر، سركار حسين، رزكار صالح، عمر غالب، زيار إسماعيل، جيليا حاتم، وليار آزاد) بزيارة مدرسة الشيخ محمود النمر في مدينة أربيل. يوم 10-2-2025، بإشراف إشراف المدرس المساعد دلان إسماعيل، المحاضر في جامعة جيهان- أربيل. السيد زهير ملا محمد مدير المدرسة، ومساعده شوان سالم إسماعيل والمشرف التربوي هيرش شاكر حمدامين، والمعلم برزان وإيمان عبد القادر كانوا باستقبال طلبة الجامعة.
خلال اجتماع، المحاضرة دلان إسماعيل ناقشت الهدف من الزيارة، وخاصة عرض المواضيع والمحاور المتعلقة بالوعي الاجتماعي والتنوير والتعليم داخل مراكز التعلم. وأبرز المعلم زهير ملا محمد، في كلمته الترحيبية، جهود وتفاني فريق المدرسة في النهوض بالمعايير العلمية والتعليمية، وكذلك خطواتهم الجادة نحو إحداث تغيير في المدرسة للارتقاء بالمستويات الأكاديمية للطلبة.
وبعد الترحيب والاستقبال قدم طلبة قسم الإعلام ندوة خاصة حول تأثير وسائل التواصل الاجتماعي وعواقبها السلبية بحضور عدد من طلبة المدرسة، كما ناقشوا أمثلة ومواضيع مختلفة تتعلق بالحياة اليومية للطلبة وكيفية تحقيق النجاح في مراحلهم الدراسية. حيث تم تسليط الضوء على الجوانب الإيجابية والسلبية لمنصات التواصل الاجتماعي، وتأثيرها على سلوك الأفراد خاصة الطلبة. ثم بين طلبة الجامعة كيفية الاستخدام الأمثل لوسائل التواصل الاجتماعي لتحقيق الفائدة التعليمية والتواصل الفعّال، مع التحذير من مخاطر الإدمان الإلكتروني، والأخبار الكاذبة، والتنمر الرقمي. وتضمنت الندوة أيضاً أمثلة من الواقع توضح تأثير هذه الوسائل على التحصيل الدراسي والعلاقات الاجتماعية، مع تقديم نصائح عملية حول إدارة الوقت والتعامل الواعي مع المحتوى الرقمي. من جهتهم تفاعل طلبة المدرسة بشكل كبير مع الندوة من خلال طرح الأسئلة والمشاركة في النقاش، مما ساهم في خلق حوار بنّاء يعزز الوعي الإعلامي لديهم.
