قسم إدارة الأعمال ينظم نشاطاً بيئياً

الصفحة الرئيسية

المنشورات

نظم قسم إدارة الأعمال في جامعة جيهان–أربيل نشاطًا بيئيًا هدف إلى حماية البيئة في إقليم كوردستان وإزالة النفايات الضارة. وقد نفذ القسم هذا النشاط في مدينة أربيل لتعزيز الوعي البيئي وتشجيع الحفاظ على نظافة المدينة.

أقيم النشاط يوم الاثنين، (١٦\٢\٢٠٢٦)، تحت إشراف المدرس المساعد هيفي محمد قادر، وبمشاركة عدد من طلبة المرحلة الثانية في قسم إدارة الأعمال. حيث تم توزيع المواد اللازمة للتنظيف، بما في ذلك أكياس القمامة والقفازات والأدوات الأخرى، على المشاركين. وخلال النشاط، شارك الطلبة في تنظيف منطقة بخمة، التي يزورها العديد من السياح سنويًا. ونتيجة للنشاط، تمكن الطلبة من تنظيف جزء كبير من المنطقة وجمع كمية كبيرة من النفايات. كما شدد المشاركين على أهمية المبادرة لحماية البيئة والحفاظ على نظافة المناطق السياحية والعامة.

في الختام، ساعد هذا النشاط الطلبة على زيادة وعيهم البيئي ومسؤوليتهم الاجتماعية، كما شجعهم على العمل الجماعي وبذل الجهود العملية للحفاظ على نظافة المنطقة.

المتطوعون

# الصورة الاسم مدة ائتمان
1 سارا فیصل مشختی سارا فیصل مشختی 3 90
2 هيفي محمد قادر هيفي محمد قادر 3 90
3 جامعە جیهان_اربیل جامعە جیهان_اربیل 3 90
4 جامعە جیهان_اربیل جامعە جیهان_اربیل 5 90
5 هاوكار قاسم بيرداوود هاوكار قاسم بيرداوود 15 90
6 هاوكار قاسم بيرداوود هاوكار قاسم بيرداوود 5 90
7 مسلم نجيب زيدان مسلم نجيب زيدان 5 90

في إطار الأنشطة التطوعية لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان – السليمانية، قدّم الأستاذ الدكتور كريم شريف قره‌چتاني، مدير مركز الإرشاد النفسي والاجتماعي في جامعة جيهان، يوم الأربعاء الموافق 21/10/2026، ندوةً تربويةً بعنوان «القيم الأخلاقية وسلوك الطالب في المدرسة»، وذلك بصورة تطوعية لطلبة الصف الثامن في مدرسة دوا ناوەندی رزگاري النموذجية.

هدفت الندوة إلى توعية الطلبة بأهمية القيم الأخلاقية والسلوك السليم في البيئة المدرسية، وتعزيز احترام المعلمين والزملاء، فضلاً عن تنمية روح المسؤولية وترسيخ السلوك الإيجابي في العلاقات الاجتماعية.

وتأتي هذه الفعالية ضمن الأنشطة التطوعية والاجتماعية والتربوية الهادفة إلى الإسهام في تنمية شخصية الطلبة وتعزيز القيم الإنسانية والأخلاقية في البيئة المدرسية.

ونأمل أن تحقق هذه الندوة الفائدة المرجوة للطلبة، وأن تسهم في ترسيخ السلوك السليم والمساعدة في بناء بيئة تربوية أفضل.

أُقيم يوم الثلاثاء الموافق 28/10/2025، سيمنار علمي متميز في قاعة VIP بجامعة جيهان-أربيل، حول بناء وتطوير روبوت يعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي.

استعرض خلاله المدرس المساعد عادل حسين من القسم مشروعه العملي المتمثل في تطوير روبوت ذكي قادر على التفاعل الصوتي والتحدث بثلاث لغات هي: الكوردية، والعربية، والإنكليزية؛ في خطوة تمثل إنجازاً مهماً نحو دمج الذكاء الاصطناعي في التطبيقات التعليمية والخدمية.

تضمن العرض شرحاً للمراحل البرمجية والتقنية التي مرّ بها المشروع، وآلية تدريب النموذج اللغوي للروبوت على التعرف على الأصوات وفهم الأوامر وتنفيذ الاستجابات المناسبة. كما أوضح المدرس المساعد عادل حسين أهمية هذا الابتكار بصفته حلاً عملياً يُعالج العديد من التحديات في المجالات التطبيقية.

في اليوم نفسه، أُقيم سيمنار علمي آخر للطالب نجو نهرو من المرحلة الرابعة في القسم، بعنوان “الأمن السيبراني والتحديات الحديثة في حماية الأنظمة الرقمية”، تحت إشراف الأستاذ المساعد غسان عمانوئيل. تناول السيمنار أهمية الأمن السيبراني في العصر الرقمي، مستعرضاً أبرز أساليب الهجمات الإلكترونية الشائعة، وطرق الوقاية منها باستخدام أحدث الأدوات البرمجية والتقنيات الأمنية.

نظّم طلبة المرحلة الرابعة في قسم هندسة البرمجيات والمعلوماتية بجامعة جيهان-أربيل، وبمشاركة الطلبة ياسمين أحمد ودانية أسامة ونورالله فخري، يوم الأحد 15/2/2026، زيارة علمية إلى مدرسة جيهان الدولية، بإشراف المدرس المساعد دعاء حيدر مصطفى، وقدّم الطلبة خلال الزيارة سمناراً توعوياً حول كيفية الاستخدام الصحيح والآمن لمواقع التواصل الاجتماعي، وطرق كشف الاختراقات التي قد تحدث فيها وتجنّبها، إضافة إلى مخاطر هذه المواقع وسبل الحد منها.

تناول السمنار عدداً من المحاور المهمة التي ركزت على تعزيز الوعي الرقمي، وبيان مخاطر الاستخدام غير الصحيح لمنصات التواصل الاجتماعي، وتوضيح أفضل الممارسات التي تسهم في تحقيق الاستخدام الإيجابي والهادف لها.

أبدى طلاب المدرسة تفاعلاً واهتماماً ملحوظاً بالمواضيع المطروحة، لما لها من ارتباط مباشر بحياتهم اليومية، وشهدت الفعالية نقاشات مثمرة وأسئلة متعددة عكست حرص الطلبة على الاستفادة من المعلومات المقدمة.

التقى الوفد (نزار عبد الستار عبد الرحمن وشياع عمر محمد) المعلمی المدرسة، حيث جرى تبادل النقاشات والأفكار العلمية والتربوية بما يسهم في تعزيز التعاون الأكاديمي والمعرفي بين الجانبين.