مؤسسة زكاة العلم تفتح دورة التنمية والتوعية

بتاریخ 13/1/2026، نظّمت مؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان-دهوك بتنظيم دورة التنمية البشرية والتوعية، وذلك بحضور السيد الأستاذ الدكتور زيرفان عبد المحسن أسعد رئيس جامعة جيهان – دهوك، وبمشاركة تدريسيّي الكليات والأقسام العلمية.
وتُقدَّم الدورة من قبل عدد من الأساتذة والمختصين في مجالات علم النفس، والصحة، واللغة، ووسائل التعليم الحديثة، وذلك على النحو الآتي:

في اليوم الأول:

  1. الأستاذ الدكتور صابر عبد الله، تدريسي في قسم التربية العامة، قدّم محاضرة حول دور علماء النفس في تطوير المجتمعات.
  2. الدكتور لطيف محمد، تدريسي في قسم التخدير، قدّم محاضرة حول الثقافة الصحية ودورها في دعم الوقاية الذاتية.

وتستمر الدورة لمدة يومين، حيث سيتم خلال الأيام المقبلة عرض ومناقشة عدد من المحاور والموضوعات الأخرى.

ففي اليوم الثاني من الدورة:

  1. قدّم الأستاذ الدكتور أحمد عبد الكريم، تدريسي في قسم التربية العامة، محاضرة تناولت الذكاء الاصطناعي وعلاقته بعملية التعليم ونتائجها.
  2. كما قدّم الأستاذ المساعد الدكتور بالا جاندران محاضرة حول دور اللغة الإنجليزية في العولمة وتبادل المعرفة.

المتطوعون

# الصورة الاسم مدة ائتمان
1 صابر عبدالله سعيد صابر عبدالله سعيد 1 95
2 بالا جاندران فاديفيل بالا جاندران فاديفيل 1 95
3 لتيف محمد شناوة لتيف محمد شناوة 1 95
4 أحمد عبد الكريم الشعبان أحمد عبد الكريم الشعبان 1 95

الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟ ورشة عمل علمية في جامعة جيهان – السليمانية

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، في تاريخ 29 / 4 / 2026، قام مركز تطوير العمل (CDC) في جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، بتنظيم ورشة عمل مشتركة حول الذكاء الاصطناعي.

في فعالية علمية مشتركة وبحضور عدد ملحوظ من الأساتذة والطلبة، نظّمت جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، ورشة عمل تحت عنوان: “الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟” وذلك في قاعة السيمينار. في بداية الورشة، سلّط السيد باسوز توفيق أحمد، بصفته مدير الجلسة، الضوء على أهمية الموضوع وهدف جمع مختصين من مجالات مختلفة لمناقشة تأثير هذه التكنولوجيا الحديثة على مستقبل التعليم العالي.

في المحور الأول من الجلسة، قدّم السيد شيركو حملاو مراد، بصفته مختصاً في مجال المعلوماتية والذكاء الاصطناعي، مداخلته حول العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وكيفية توظيفه في العملية التعليمية داخل الصف، موضحاً كيف يمكن استخدام هذه التكنولوجيا لخدمة البحث العلمي وتحسين المستوى الأكاديمي. بعد ذلك، خصّص الأستاذ المساعد الدكتور فرياد خالد محمد، المختص في هندسة البرمجيات، مداخلته لشرح الجوانب التقنية للذكاء الاصطناعي والتغيرات الجوهرية التي يُحدثها في أنظمة التعلم. وفي ختام الجلسة، قدّم السيد أحمد رمضان رشيد، المختص في تعلم الآلة، شرحاً حول هذا المجال، مؤكداً على أهمية الوعي في استخدام هذه الأدوات وتأثيرها على التطور التكنولوجي. واختُتمت ورشة العمل بنقاش مفتوح وتبادل للآراء بين المتحدثين والحضور.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، مركز التطوير المهني وقسم علوم الحاسوب ينظمان ورشة عمل تفاعلية حول التوعية بالأمن السيبراني
في ٢٢ شباط ٢٠٢٦، نظّم مركز التطوير المهني (CDC) بالتعاون مع قسم علوم الحاسوب ورشة عمل مشتركة ناجحة تحت عنوان “التوعية بالأمن السيبراني”. هدفت الفعالية إلى تعزيز فهم الطلبة للتحديات المتعلقة بالأمن الرقمي وتشجيعهم على اتباع ممارسات آمنة عبر الإنترنت.
قدم الورشة كل من المدرس المساعد شيركو حمه لاو من جامعة جيهان السليمانية، والمدرس المساعد سنور جمال من جامعة السليمانية التقنية. وسلط المحاضران الضوء على أبرز التهديدات السيبرانية مثل التصيد الاحتيالي، البرمجيات الخبيثة، والهندسة الاجتماعية، إضافة إلى مناقشة استراتيجيات عملية لحماية البيانات وتعزيز أمان كلمات المرور.
ومن أبرز مميزات الجلسة اعتمادها على أسلوب العرض التفاعلي، الذي تضمن مناقشات مباشرة، وأمثلة واقعية، وأنشطة قائمة على سيناريوهات عملية. وقد شارك الطلبة بفاعلية مع المحاضرين، مما جعل الورشة غنية بالمعلومات وذات أثر ملموس.
واختُتمت الفعالية بتقديم الشكر والتقدير للمحاضرين، مع تأكيد مركز التطوير المهني (CDC) على مواصلة تنظيم مبادرات.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، نظم مركز التطوير الوظيفي (CDC) في جامعة جيهان-السليمانية، وبالتنسيق مع منظمة (Step Iraq)، دورة تدريبية استمرت لمدة يومين لطلبة المرحلة الثانية في قسم علوم الحاسوب. هدفت الدورة إلى تعليم الطلبة كيفية إعداد السيرة الذاتية بأسلوب أكاديمي واحترافي، بالإضافة إلى تدريبهم على مهارات التحضير لمقابلات العمل لضمان الحصول على الفرص الوظيفية.