حلقة نقاشية حول سبل مكافحة العنف الإلكتروني الموجّه ضد المرأة

في اطار نشاطات لمؤسسة زكاة العلم شارك م. م. خالد إبراهيم جاجان تدريسى في جامعة جيهان – دهوك في حلقة نقاشية نظّمتها مديرية مكافحة العنف الأسري في عقرة وبرعاية قائممقامية قضاء عقرة وبالتنسيق مع جامعة عقرة للعلوم التطبيقية، حول سبل مكافحة العنف الإلكتروني الموجّه ضد المرأة.
تضمّنت الجلسة تسليط الضوء على أهمية توعية المجتمع، وبالأخص المرأة، بكيفية التعامل مع الابتزاز الإلكتروني وطرق حماية نفسها من المخاطر الرقمية، إضافة إلى مناقشة الآثار السلبية للعنف الإلكتروني على الأسرة والمجتمع.
يأتي هذا النشاط في إطار تعزيز الأمن الرقمي ونشر ثقافة الوعي لمواجهة التحديات التي تفرضها البيئة الإلكترونية الحديثة.

المتطوعون

# الصورة الاسم مدة ائتمان
1 خالد ابراهيم خلف جاجان خالد ابراهيم خلف جاجان 2 85

في إطار استمرار أنشطة دورة التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، وضمن الخدمات التطوعية لمؤسسة “زكاة العلم” في جامعة جيهان-دهوك، قَدَّم الأستاذ (م. بلال حكمت رشيد) بتاريخ 9/8/2026 محاضرة حول أهمية التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي وتأثيرهما على مختلف مجالات العمل، وذلك بهدف إعداد وتطوير قدرات المشاركين في الدورة من موظفي مركز خاني الثقافي والإعلامي.

بناءً على التوجيهات المستمرة لسيادة رئيس الجامعة (أ.د. زيرفان عبد المحسن أسعد)، وفي إطار الاهتمام بتقديم برامج التوعية والتطوير لمختلف شرائح المجتمع، وضمن الأنشطة المتواصلة لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان-دهوك، أُقيم يوم الثلاثاء الموافق 11 آب 2026 سمينار خاص حول “الإسعافات الأولية”.

قُدّم السمينار من قِبل (م.بسام شوكت) و(م.كارزان إسماعيل)، المعيدين في المختبرات الطبية بالجامعة، لمشاركي دورة البيداغوجي الخامسة. وتناول السمينار بالتفصيل المبادئ الأساسية للإسعافات الأولية، والإجراءات السريعة لإنقاذ حياة المرضى، وكيفية التعامل الصحيح مع الحالات الطارئة؛ بهدف الحفاظ على سلامة وصحة المجتمع.

اءً على توجيهات الأستاذ الدكتور (زيرفان عبدالمحسن أسعد)، رئيس جامعة جيهان-دهوك، نظّم مؤسسة زكاة العلم سميناراً توعوياً خاصاً لسائقي سيارات نقل الطلبة. وكان الهدف الرئيسي من هذا السمينار هو تعزيز قدرات السائقي على مواجهة الضغوط النفسية أثناء العمل والسيطرة على الإنفعال، وتم تقديمه من قبل السيد (م.اراز عادل صالح) والسيدة (م.سناء كرم).

وخلال السمينار، تم التوكيد على عدة محاور رئيسية، منها:

١. الأساليب السليمة للتعامل مع سلوكيات ونفسيات الطلبة.

٢. إجراءات ضبط النفس أثناء الازدحامات المرورية، والجاهزية النفسية لمعالجة المشكلات الطارئة.

٣. تلقى المشاركون نصائح وإرشادات علمية حول أهمية الحفاظ على الهدوء، باعتبار السائقين يمثلون أولياء أمور الطلبة.