طلبة التحليلات الكيميائية الحياتية الطبية يقدمون فحوصات صحية وتوعية في دار رعاية المسنين

بتاريخ 20/11/2025، قام مجموعة من طلبة المرحلة الثالثة في قسم التحليلات المرضية بجامعة جيهان – أربيل بزيارة تطبيقية إلى دار رعاية المسنين، حيث أجروا عدداً من الفحوصات الطبية الأساسية وقدمّوا نصائح صحية توعوية بشكل مباشر للمقيمين.

تمت الزيارة تحت إشراف المدرس المساعد هاوري سامي رئيس القسم، وبمرافقة مساعدة المختبر الآنسة دنيا، وقد استقبل الطلبة الأستاذ سنكر جمال، مدير الدار، مرحباً بمبادرتهم الإنسانية والعلمية.

خلال الزيارة، قام الطلبة بقياس نسبة السكر في الدم للكشف عن حالات ارتفاع أو انخفاض مستويات السكر، وتم توجيه المقيمين الذين ظهرت لديهم قراءات غير طبيعية إلى ضرورة متابعة حالتهم مع الطبيب المختص. كما تم قياس ضغط الدم لتحديد حالات ارتفاع أو انخفاض الضغط، مع شرح المخاطر الصحية التي قد تنتج عن عدم السيطرة عليه، مثل الإصابة بالجلطات القلبية أو الدماغية. بالإضافة إلى ذلك، أجرى الطلبة فحص نسبة الأوكسجين في الدم (SpO₂) لتقييم كفاءة وظائف الرئة والقلب.

بعد إجراء الفحوصات، قدم الطلبة إرشادات صحية توعوية مخصصة للمسنين، تضمنت التأكيد على أهمية اتباع نظام غذائي متوازن قليل الملح والسكريات والدهون، والحفاظ على شرب الماء بكميات كافية، وممارسة نشاط بدني بسيط مناسب للعمر، والالتزام بتناول الأدوية في مواعيدها، ومراقبة المؤشرات الحيوية بانتظام باستخدام أجهزة طبية منزلية. كما نصحوهم بتجنب الإفراط في تناول المنبهات والتقليل من التوتر النفسي.

المتطوعون

# الصورة الاسم مدة ائتمان
1 هوری فاتح سامی الداوودي هوری فاتح سامی الداوودي 3 85

الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟ ورشة عمل علمية في جامعة جيهان – السليمانية

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، في تاريخ 29 / 4 / 2026، قام مركز تطوير العمل (CDC) في جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، بتنظيم ورشة عمل مشتركة حول الذكاء الاصطناعي.

في فعالية علمية مشتركة وبحضور عدد ملحوظ من الأساتذة والطلبة، نظّمت جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، ورشة عمل تحت عنوان: “الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟” وذلك في قاعة السيمينار. في بداية الورشة، سلّط السيد باسوز توفيق أحمد، بصفته مدير الجلسة، الضوء على أهمية الموضوع وهدف جمع مختصين من مجالات مختلفة لمناقشة تأثير هذه التكنولوجيا الحديثة على مستقبل التعليم العالي.

في المحور الأول من الجلسة، قدّم السيد شيركو حملاو مراد، بصفته مختصاً في مجال المعلوماتية والذكاء الاصطناعي، مداخلته حول العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وكيفية توظيفه في العملية التعليمية داخل الصف، موضحاً كيف يمكن استخدام هذه التكنولوجيا لخدمة البحث العلمي وتحسين المستوى الأكاديمي. بعد ذلك، خصّص الأستاذ المساعد الدكتور فرياد خالد محمد، المختص في هندسة البرمجيات، مداخلته لشرح الجوانب التقنية للذكاء الاصطناعي والتغيرات الجوهرية التي يُحدثها في أنظمة التعلم. وفي ختام الجلسة، قدّم السيد أحمد رمضان رشيد، المختص في تعلم الآلة، شرحاً حول هذا المجال، مؤكداً على أهمية الوعي في استخدام هذه الأدوات وتأثيرها على التطور التكنولوجي. واختُتمت ورشة العمل بنقاش مفتوح وتبادل للآراء بين المتحدثين والحضور.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، مركز التطوير المهني وقسم علوم الحاسوب ينظمان ورشة عمل تفاعلية حول التوعية بالأمن السيبراني
في ٢٢ شباط ٢٠٢٦، نظّم مركز التطوير المهني (CDC) بالتعاون مع قسم علوم الحاسوب ورشة عمل مشتركة ناجحة تحت عنوان “التوعية بالأمن السيبراني”. هدفت الفعالية إلى تعزيز فهم الطلبة للتحديات المتعلقة بالأمن الرقمي وتشجيعهم على اتباع ممارسات آمنة عبر الإنترنت.
قدم الورشة كل من المدرس المساعد شيركو حمه لاو من جامعة جيهان السليمانية، والمدرس المساعد سنور جمال من جامعة السليمانية التقنية. وسلط المحاضران الضوء على أبرز التهديدات السيبرانية مثل التصيد الاحتيالي، البرمجيات الخبيثة، والهندسة الاجتماعية، إضافة إلى مناقشة استراتيجيات عملية لحماية البيانات وتعزيز أمان كلمات المرور.
ومن أبرز مميزات الجلسة اعتمادها على أسلوب العرض التفاعلي، الذي تضمن مناقشات مباشرة، وأمثلة واقعية، وأنشطة قائمة على سيناريوهات عملية. وقد شارك الطلبة بفاعلية مع المحاضرين، مما جعل الورشة غنية بالمعلومات وذات أثر ملموس.
واختُتمت الفعالية بتقديم الشكر والتقدير للمحاضرين، مع تأكيد مركز التطوير المهني (CDC) على مواصلة تنظيم مبادرات.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، نظم مركز التطوير الوظيفي (CDC) في جامعة جيهان-السليمانية، وبالتنسيق مع منظمة (Step Iraq)، دورة تدريبية استمرت لمدة يومين لطلبة المرحلة الثانية في قسم علوم الحاسوب. هدفت الدورة إلى تعليم الطلبة كيفية إعداد السيرة الذاتية بأسلوب أكاديمي واحترافي، بالإضافة إلى تدريبهم على مهارات التحضير لمقابلات العمل لضمان الحصول على الفرص الوظيفية.