طلبة التحليلات الكيميائية الحياتية الطبية ينفذون نشاطاً علمياً وصحياً في مدرسة نيوى الأساسية العربية

في يوم الاثنين الموافق 24/11/2025، قام مجموعة من طلبة المرحلة الثالثة في قسم التحليلات الكيميائية الحياتية الطبية بجامعة جيهان–أربيل بزيارة إلى مدرسة نيوى الابتدائية العربية لتنفيذ نشاط توعوي علمي وصحي بشكل عملي، وجرت الزيارة تحت إشراف رئيس القسم وبمرافقة مساعدة المختبر الآنسة منار فارس، وقد استقبلتهم السيدة نيوى وهبي، مديرة المدرسة، مرحبةً بمبادرتهم العلمية.

قدّم الطلبة خلال الزيارة ندوة علمية تفاعلية بعنوان “تحديد فصائل الدم وأهميتها”، تناولوا فيها شرح أنواع فصائل الدم (A, B, AB, O) وعامل Rh، وأهمية معرفة فصيلة الدم في حالات الطوارئ ونقل الدم، إضافةً إلى توضيح مفهوم التوافق الدموي. كما نفذ الطلبة فحص فصيلة الدم عملياً لعدد من التلاميذ باستخدام أدوات تشخيصية مناسبة، مع شرح خطوات الفحص وتفسير النتائج بشكل مبسّط.

قام الطلبة بقياس مؤشر كتلة الجسم (BMI) لعدد من التلاميذ بهدف تقييم حالتهم الصحية العامة، وتم تزويدهم بإرشادات بسيطة حول النظام الغذائي الصحي، وأهمية النشاط البدني، والمحافظة على الوزن المثالي.

في ختام الزيارة، قدّمت إدارة المدرسة كتاب شكر وتقدير للطلبة تقديرًا لجهودهم المتميزة وأسلوبهم العلمي المبسط وتفاعلهم الإيجابي مع التلاميذ، وقد أضاف هذا النشاط خبرة عملية قيّمة للطلبة، وساهم في نشر الوعي الصحي بين التلاميذ.

المتطوعون

# الصورة الاسم مدة ائتمان
1 منار فراس جاسم منار فراس جاسم 3 85
2 هوری فاتح سامی الداوودي هوری فاتح سامی الداوودي 3 85

الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟ ورشة عمل علمية في جامعة جيهان – السليمانية

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، في تاريخ 29 / 4 / 2026، قام مركز تطوير العمل (CDC) في جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، بتنظيم ورشة عمل مشتركة حول الذكاء الاصطناعي.

في فعالية علمية مشتركة وبحضور عدد ملحوظ من الأساتذة والطلبة، نظّمت جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، ورشة عمل تحت عنوان: “الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟” وذلك في قاعة السيمينار. في بداية الورشة، سلّط السيد باسوز توفيق أحمد، بصفته مدير الجلسة، الضوء على أهمية الموضوع وهدف جمع مختصين من مجالات مختلفة لمناقشة تأثير هذه التكنولوجيا الحديثة على مستقبل التعليم العالي.

في المحور الأول من الجلسة، قدّم السيد شيركو حملاو مراد، بصفته مختصاً في مجال المعلوماتية والذكاء الاصطناعي، مداخلته حول العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وكيفية توظيفه في العملية التعليمية داخل الصف، موضحاً كيف يمكن استخدام هذه التكنولوجيا لخدمة البحث العلمي وتحسين المستوى الأكاديمي. بعد ذلك، خصّص الأستاذ المساعد الدكتور فرياد خالد محمد، المختص في هندسة البرمجيات، مداخلته لشرح الجوانب التقنية للذكاء الاصطناعي والتغيرات الجوهرية التي يُحدثها في أنظمة التعلم. وفي ختام الجلسة، قدّم السيد أحمد رمضان رشيد، المختص في تعلم الآلة، شرحاً حول هذا المجال، مؤكداً على أهمية الوعي في استخدام هذه الأدوات وتأثيرها على التطور التكنولوجي. واختُتمت ورشة العمل بنقاش مفتوح وتبادل للآراء بين المتحدثين والحضور.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، مركز التطوير المهني وقسم علوم الحاسوب ينظمان ورشة عمل تفاعلية حول التوعية بالأمن السيبراني
في ٢٢ شباط ٢٠٢٦، نظّم مركز التطوير المهني (CDC) بالتعاون مع قسم علوم الحاسوب ورشة عمل مشتركة ناجحة تحت عنوان “التوعية بالأمن السيبراني”. هدفت الفعالية إلى تعزيز فهم الطلبة للتحديات المتعلقة بالأمن الرقمي وتشجيعهم على اتباع ممارسات آمنة عبر الإنترنت.
قدم الورشة كل من المدرس المساعد شيركو حمه لاو من جامعة جيهان السليمانية، والمدرس المساعد سنور جمال من جامعة السليمانية التقنية. وسلط المحاضران الضوء على أبرز التهديدات السيبرانية مثل التصيد الاحتيالي، البرمجيات الخبيثة، والهندسة الاجتماعية، إضافة إلى مناقشة استراتيجيات عملية لحماية البيانات وتعزيز أمان كلمات المرور.
ومن أبرز مميزات الجلسة اعتمادها على أسلوب العرض التفاعلي، الذي تضمن مناقشات مباشرة، وأمثلة واقعية، وأنشطة قائمة على سيناريوهات عملية. وقد شارك الطلبة بفاعلية مع المحاضرين، مما جعل الورشة غنية بالمعلومات وذات أثر ملموس.
واختُتمت الفعالية بتقديم الشكر والتقدير للمحاضرين، مع تأكيد مركز التطوير المهني (CDC) على مواصلة تنظيم مبادرات.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، نظم مركز التطوير الوظيفي (CDC) في جامعة جيهان-السليمانية، وبالتنسيق مع منظمة (Step Iraq)، دورة تدريبية استمرت لمدة يومين لطلبة المرحلة الثانية في قسم علوم الحاسوب. هدفت الدورة إلى تعليم الطلبة كيفية إعداد السيرة الذاتية بأسلوب أكاديمي واحترافي، بالإضافة إلى تدريبهم على مهارات التحضير لمقابلات العمل لضمان الحصول على الفرص الوظيفية.