طلاب قسم اللغة الإنجليزية يتألقون في مسرحية مناهضة للعنف

في 15 أكتوبر 2024، امتلأ قاعة الندوات في جامعة جيهان السليمانية بالإبداع والهدف، حيث قدم طلاب قسم اللغة الإنجليزية، بدعم من أقرانهم في قسم التعليم العام، مسرحية مثيرة للتفكير بعنوان “قل لا للعنف!”. تضمنت الإنتاجية فصلين، تناول كل منهما التباين الكبير بين الحياة المليئة بالعنف وتلك المليئة بالسلام والسعادة.

السيناريو، الذي كتبه وأخرجه بوشيا ستار، طالبة في السنة الثانية من قسم اللغة الإنجليزية، نقل بشكل فعّال العبء العاطفي للعيش في بيئة عنيفة في الفصل الأول، بينما قدم الفصل الثاني رؤية متفائلة لحياة خالية من مثل هذه الاضطرابات. هذا الأداء الجذاب كان يهدف إلى زيادة الوعي وتعزيز الحوار حول أهمية اللاعنف في مجتمعاتنا.

استكمالاً للمسرحية، قام كبار الطلاب في قسم اللغة الإنجليزية بإنشاء ملصقات توعوية تناولت أشكال العنف المختلفة، بما في ذلك العنف الجسدي والنفسي واللفظي والعنف الأسري. وقد عززت هذه الصور الرسالة الأساسية للمسرحية: وقف العنف أينما ومتى حدث.

حضر الحدث أعضاء الهيئة الأكاديمية، بالإضافة إلى قادة بارزين في الجامعة، بما في ذلك الأستاذ الدكتور أومد رفيق فتاح، رئيس الجامعة، والأستاذ المساعد الدكتور سادات عبد الله عزيز، نائب الرئيس للشؤون العلمية. وقد أكدت حضورهم على أهمية الحدث والتزام الجامعة بمعالجة القضايا الاجتماعية.

تم الإشراف على أنشطة اليوم من قبل الأستاذة تافان كمال كريم من قسم اللغة الإنجليزية، مع توفير الإدارة العامة من قبل الدكتور أراس عبد الكريم، رئيس القسم. لقد ضمنت توجيهاتهم أن يكون الحدث ليس مجرد نجاح إبداعي فحسب، بل أيضًا مبادرة تعليمية لاقت صدى لدى الجمهور.

هذا الأداء المؤثر يجسد التزام جامعة جيهان بمشاركة الطلاب والمسؤولية الاجتماعية، مسلطًا الضوء على الدور الحيوي الذي يلعبه الطلاب في الدعوة لإحداث التغيير داخل مجتمعهم.

المتطوعون

# الصورة الاسم مدة ائتمان
1 تافان کمال کریم تافان کمال کریم 2 75

الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟ ورشة عمل علمية في جامعة جيهان – السليمانية

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، في تاريخ 29 / 4 / 2026، قام مركز تطوير العمل (CDC) في جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، بتنظيم ورشة عمل مشتركة حول الذكاء الاصطناعي.

في فعالية علمية مشتركة وبحضور عدد ملحوظ من الأساتذة والطلبة، نظّمت جامعة جيهان – السليمانية، بالتعاون مع جامعة السليمانية التقنية، ورشة عمل تحت عنوان: “الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: فرصة ثورية أم خطر علمي؟” وذلك في قاعة السيمينار. في بداية الورشة، سلّط السيد باسوز توفيق أحمد، بصفته مدير الجلسة، الضوء على أهمية الموضوع وهدف جمع مختصين من مجالات مختلفة لمناقشة تأثير هذه التكنولوجيا الحديثة على مستقبل التعليم العالي.

في المحور الأول من الجلسة، قدّم السيد شيركو حملاو مراد، بصفته مختصاً في مجال المعلوماتية والذكاء الاصطناعي، مداخلته حول العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وكيفية توظيفه في العملية التعليمية داخل الصف، موضحاً كيف يمكن استخدام هذه التكنولوجيا لخدمة البحث العلمي وتحسين المستوى الأكاديمي. بعد ذلك، خصّص الأستاذ المساعد الدكتور فرياد خالد محمد، المختص في هندسة البرمجيات، مداخلته لشرح الجوانب التقنية للذكاء الاصطناعي والتغيرات الجوهرية التي يُحدثها في أنظمة التعلم. وفي ختام الجلسة، قدّم السيد أحمد رمضان رشيد، المختص في تعلم الآلة، شرحاً حول هذا المجال، مؤكداً على أهمية الوعي في استخدام هذه الأدوات وتأثيرها على التطور التكنولوجي. واختُتمت ورشة العمل بنقاش مفتوح وتبادل للآراء بين المتحدثين والحضور.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، مركز التطوير المهني وقسم علوم الحاسوب ينظمان ورشة عمل تفاعلية حول التوعية بالأمن السيبراني
في ٢٢ شباط ٢٠٢٦، نظّم مركز التطوير المهني (CDC) بالتعاون مع قسم علوم الحاسوب ورشة عمل مشتركة ناجحة تحت عنوان “التوعية بالأمن السيبراني”. هدفت الفعالية إلى تعزيز فهم الطلبة للتحديات المتعلقة بالأمن الرقمي وتشجيعهم على اتباع ممارسات آمنة عبر الإنترنت.
قدم الورشة كل من المدرس المساعد شيركو حمه لاو من جامعة جيهان السليمانية، والمدرس المساعد سنور جمال من جامعة السليمانية التقنية. وسلط المحاضران الضوء على أبرز التهديدات السيبرانية مثل التصيد الاحتيالي، البرمجيات الخبيثة، والهندسة الاجتماعية، إضافة إلى مناقشة استراتيجيات عملية لحماية البيانات وتعزيز أمان كلمات المرور.
ومن أبرز مميزات الجلسة اعتمادها على أسلوب العرض التفاعلي، الذي تضمن مناقشات مباشرة، وأمثلة واقعية، وأنشطة قائمة على سيناريوهات عملية. وقد شارك الطلبة بفاعلية مع المحاضرين، مما جعل الورشة غنية بالمعلومات وذات أثر ملموس.
واختُتمت الفعالية بتقديم الشكر والتقدير للمحاضرين، مع تأكيد مركز التطوير المهني (CDC) على مواصلة تنظيم مبادرات.

وفي إطار العمل التطوعي لمؤسسة زكاة العلم في جامعة جيهان السليمانية، نظم مركز التطوير الوظيفي (CDC) في جامعة جيهان-السليمانية، وبالتنسيق مع منظمة (Step Iraq)، دورة تدريبية استمرت لمدة يومين لطلبة المرحلة الثانية في قسم علوم الحاسوب. هدفت الدورة إلى تعليم الطلبة كيفية إعداد السيرة الذاتية بأسلوب أكاديمي واحترافي، بالإضافة إلى تدريبهم على مهارات التحضير لمقابلات العمل لضمان الحصول على الفرص الوظيفية.