التعليم بتوازن: استخدام وو شينغ لدعم أنماط التعلم المتنوعة

نظرية وو شينغ (العناصر الخمسة) – الخشب والنار والأرض والمعدن والماء – تقدم طريقة متوازنة لفهم أنماط التعلم المتنوعة.

يمثل كل عنصر قوى مختلفة: الإبداع (الخشب)، الشغف (النار)، الاستقرار (الأرض)، الهيكل (المعدن)، والتأمل (الماء).

من خلال دمج هذه العناصر، يمكن للمعلمين تصميم دروس تشارك الخيال والمنطق والعواطف والتفكير النقدي. ينمو المتعلمون من نوع الخشب في العصف الذهني، بينما يستمتع المتعلمون من نوع النار بالمناقشات الحيوية.

يفضل متعلمو الأرض الاستقرار العملي، ويحتاج متعلمو المعدن إلى التنظيم، ويتعلم متعلمو الماء بشكل أفضل من خلال التأمل العميق.

يضمن تحقيق توازن بين هذه الأساليب أن يشعر كل طالب بأنه مشمول ومدعوم في رحلته التعليمية الفريدة.

المتطوعون

# الصورة الاسم مدة ائتمان
1 پەیوست هوشیار محمد پەیوست هوشیار محمد 1 85

قدّم الأستاذ الدكتور (كريم شريف قرةجةتانى) سيمينارًا لطلبة المرحلة الأولى في المعهد التقني والمهني بجامعة جيهان بعنوان «كيفية التكيّف مع البيئة الجامعية ومتطلبات هذه المرحلة الجديدة». وقد تحدث في الندوة عن العوامل المساعدة للتكيف وسط البيئة الأكاديمية بعد الانتقال إليها من بيئة مختلفة تماما عنها، وقد حضر الندوة عدد غفير من الطلبة والأساتذة.

قدم السيد (أ.د. كريم شريف قرجةتانى) سيمينارا تربويًا نفسيًا بعنوان «دور الأسرة في تعويد الطفل على القراءة» في معرض السليمانية الدولي للكتاب، وقد حضره عدد كبير من المواطنين، وركز على العوامل المساعدة للتعود على القراءة، وخاصة دور اولياء الأمور في ذلك.

شارك د. مؤمن محمد ياسين رئيس قسم الترجمة، ومدير مركز اللغات في جامعة جيهان السليمانية في دورةٍ تدريبيةٍ تابعةٍ لوزارة الخارجية الهولندية؛ وكانت الدورةُ تدريبًا حول دور الحملات الإعلامية في إحداث التغيير المجتمعي، و أثرَ اللغة ودورَها في كيفية توجيه المجتمعات المختلفة وإحداث التغيير فيها. وقد استغرقت الدورة عدة أيام، تم فيها العديد من الندوات واللقاءات العلمية المثمرة.